Советские , детские, дворовые игры или "Наши игры"

А сейчас смотрю на свою дочь и думаю, какое же у них скучное детство

Во занудство    Все взрослые - одинаковы! Вам разве тож самое в детстве не говорили?

Нет, мне не говорили. Моя мама про свое детство вообще ничего хорошего вспомнить не могла  

olevita  а про семь стёклышек расскажите поподробнее интересно же

ИГРА СЕМЬ СТЕКЛЫШЕК (ОПИСЫВАЮ СВОИМИ СЛОВАМИ)

ДЕТИ ДЕЛЯТСЯ НА ДВЕ КОМАНДЫ.
На асфальте чертится круг (диаметром 1м) внутри его маленький круг и от маленького круга идут лучи которые рассекают большой круг на семь секций. От круга большого идет черта, которая тоже поделена на семь частей(примерно шириной в шаг). В середину маленького круга ложат семь стеклышек (стопочкой обязательно!!!!). Ну и вот одна команда выбивает из центра стеклышки, с расстояния крайней отметки черты, чтобы хотябы одно стеклышко вылетело за деаметр малого круга. Например, кидает первый игрок, не попадает, передает мяч следующему, тот кидает, но только задевает стеклышки (называется цоки), т.к. они не вылетели из малого диаметра, этому игроку дается право приблизится на одно деление к кругу и кинуть еще раз...и т.д. пока команда не  выбьет стекла в большой диаметр круга. Как только это случится команда (выбивающая стекла) бросается в рассыпную, а др. команда должна разложить уже стекла в каждую секцию и  выбить каждого игрока мячом , чтобы первые не успели опять построить стопочку из 7 стеклышек. Если выбивающая команда победит (т.е. не даст собрать стеклышки в стопку), то они начинают игру, а если обратная ситуация, то опять в роли "догоняющих". Надеюсь, понятно объяснила! Мы в неё играли до 12-13лет :shock: , очень увлекательно!!!!Во дворе детей раньше много было, не то что сейчас......

Да-а, прочитала выше перечисленное, вспомнила, аж взгрустнулось, как весело мы тогда жили.... Еще играли в 12 записок, записки были рассованы в разные места по всему городку от леса до леса, в каждой предыдущей указание, где лежит последующая, и в конце приз. Это же надо было сначала подготовиться! Еще двор на двор в войну играли с брызгалками, сделанными из бутылок из-под белизны и шампуней и шариковых ручек. Еще в школу играли:-), это после школы-то! Сами были учителями по какому-нибудь предмету и учениками одновременно. Делали домашние задания, тетрадки друг у дружки проверяли, оценки ставили. В фанты играли.... Да и просто в куклы даже, причем и в среднем школьном возрасте. Секретики делали, это закапывали в землю какие-нибудь фантики или картинки красивые под цветное стеклышко. Приходили, проверяли, раскапывали. В магазин играли, все, что под рукой было, имело свое название, значение и продавалось.
Весело было, что иговорить.
Правильно, надо вспомнить и учить своих детей играть. А то племянник в 4 г. совсем играть не умеет, только в компьютер. Правда зато "работает" - не отогнать, в деревне по строительству, с животными, на грядке - во всем помогает.

Девочки, вот я не костромичка, детсво прошло в Татарстане, а играли мы в те же самые игры. Так весело было! Домой не загнать! А брызгалки из бутылок, это что-то. Забежим домой в сухое переодеться и опять на улицу. А вот в "классики" мы прыгали по другому, чем здесь. У нас это называлось "играть в битки". У нас перед подъездом плитки выложены были, но не маленькие, а со стороной где-то 70 см, вот мы 2 смежных ряда по 4 шт занимали. "Битка" - это такая баночка, например от крема из под обуви, плоская такая, в неё что-нить клали для веса и вот на одной ноге прыгаешь и баночку толкаешь, если на черту между плитками попала, то "пропала", прыгает следующая. Ещё что-то писали мы в этих квадратах, для усложнения правил игры, уже и не помню всех тонкостей, а жаль. Может и здесь так играли? А с мячом такую игру любили, думаю сами и придумали, по аналогии со "съедобное-не съедобное". Садились все на скамейку, вода с мячом, кидает мяч первому игроку и задаёт любой вопрос, например: "Тебе 20 лет?", если игрок поймал, значит типа подтвердил информацию, почему-то всем смешно очень было, главное вопросы позаковыристее выдумывать. Хорошее было время, как-то проще всё было.

Да, резиночка- это была вещь!!! :roll: А вот в " 5 имён " надо деток научить!

Я просто с восторгом вспоминаю своё детство,все собирались и во что только не играли.......так классно......настольжи.....А игры то какие хорошие-ножички,резиночки,казаки разбойники,рисовали на земле(и называли эту игру "Семейка",кладики,магазин,дочки-матери,да нам тогда было 24 часов мало,во всё не переиграешь за день,а сейчас смотришь на деток и страшно становится!Буду учить сыночка играть в игры,только будет ли с кем этим заниматься :cry:  :cry:  :cry:

ой девочки чуть не прослезилась.............................хочу туда.................в детство..............ааа.......

Да, съедобное-несъедобное, я знаю 5 имен...или городов, или стран...весело было:)
У каждого поколения свое.

А помните игру в штандер. Оказывается эту игру из Германии во время войны в Россию завезли. Хоть что-то хорошее, как не странно. Но вот сегодня она забыта. Что-то наподобие было изобретено - пионерболл называлось. :roll:

вот правила для резиночки:

«КЛАССИКИ»

Это поистине международная игра. В нее играют во многих странах мира. Примечательно, что число клеток в фигурах соответствует числу классов в средней школе данной страны.
На асфальте чертится фигура «классов». Формы ее бывают разные (рис. а). Длина клеток от 30 до 50 см, ширина — 50 см. Клетки обозначаются цифрами. У каждого из играющих бита — это небольшой плоский камешек, черепок, жестяная баночка.
Один из играющих становится перед чертой кона и бросает свою биту в первый класс. Если это удалось, то игрок прыгает на одной ноге туда, где лежит бита, подбирает ее и прыгает дальше. Так же бросают биту во все последующие классы. Выигрывает тот, кому удалось окончить последний класс первым.
Если играющий попадет битой на черту или не в тот класс, куда следовало, встанет на обе ноги, наступит на линию, то он должен уступить место следующему игроку. Когда опять подойдет его очередь, он продолжает играть с того класса, в котором совершил ошибку.
В фигуре отмечаются те классы, в которых можно отдохнуть (в них игрок встает на две ноги), или наоборот, в которые нельзя наступать (обозначенные «огонь», «болото»). Если в них попадает бита, то все пройденные классы «сгорают». Надо начинать сначала.
Разновидности игры.
 1. Попав битой в нужный класс, игрок прыгает до него на одной ноге и выталкивает биту носком ноги назад через все предыдущие классы за коновую линию, а сам прыгает через следующие клетки фигуры. Из четных классов надо прыгать на правой ноге, из нечетных — на левой.
2 Бросив биту в очередную клетку, игрок прыгает до нее на одной ноге, а последующие клетки преодолевает, перемещая носком ноги перед собой биту. Из последней клетки выбивает ее через коновую черту.
3. Чертят фигуру и нумеруют клетки (как показано на рис. б). Размер каждой клетки 30X30 см. Надо прыгать по порядку из одной клетки в другую на двух ногах. Перед игрой договариваются, в какую сторону надо сделать поворот во время прыжка.
Для всех вариантов классов существуют общие обязательные правила:
1. Прыгая, не вставать на линии, разделяющие клетки.
2. Не допускается, чтобы бита попадала на линии, разделяющие клетки.
3. Нельзя, чтобы бита перескочила очередную клетку.
4. Передвигать биту строго по номерам клеток.

"Восьмерки"
На асфальте рисуется таблица из 2 столбцов, по 4 квадрата в каждом. Чтобы было ровно, мы в детстве отмеряли размер клеток ногами: каждая была размером в 2 девчачьих сандалии примерно 30-32 размера. В квадратах пишутся цифры от 1 до 8. Теперь вам понадобится "битка". В нашем детстве ее роль выполняла плоская коробочка из-под гуталина, набитая землей. Хорошая, удобная битка была большой драгоценностью, ее очень берегли, а если дарили - это был царский подарок, особенно если коробочка была нарядная, "заграничная".  Прыгают по очереди. Сначала бросают битку на первую клетку и, толкая ее стопой, перегоняют ее из клетки в клетку и прыгают следом на одной ножке. На пятой клетке можно отдохнуть. Главное - не оступиться и не задеть биткой или ногой линию. Тогда выходишь из игры и начинаешь сначала после всех. Если пропрыгал удачно все квадраты – в следующий ход кидаешь битку уже на второй квадрат, и так далее. Кто успешно проходил первый круг – переходил на второй, кто оплошал - становился зрителем. Со второго круга начинались всякие хитрости: нужно было то подпрыгивать в каждой клетке два раза, то прыгать, обязательно наступая на черту, то – перепрыгивая все нечетные квадраты, то – задом наперед, то с закрытыми глазами.
"Десятки"
На асфальте рисуется таблица 3х3 квадрата и один сверху посередине. На них пишутся цифры, но не по порядку, а вразнобой, как придется (хотя, помнится, были какие-то классические варианты). Нужно перепрыгивать из клетки в клетку двумя ногами, как у нас говорили, "зайчиком". Хитрость заключалась в том, что переступать было нельзя, и иногда приходилось прыгать лицом, иногда – боком, а иногда – и спиной. Любопытно, что, если в "восьмерки" играли почти исключительно девочки, то и "Десятки" – и мальчики.
"Часы"
Еще одна разновидность "классов". На земле чертится круг диаметром чуть больше метра. В центре него - маленький кружок, чтобы можно было стоять. Пространство между большим и маленьким кругом разделяется на 10 секторов, в которых пишутся цифры от 0 до 9. Один из игроков стоит в центре круга, а кто-то из остальных называет любое число, однозначное или двузначное, и водящий должен прыгнуть так, чтобы его ноги оказались на нужных цифрах, не попав при этом на линии. В упрощенном варианте игры можно поворачиваться в поисках нужных цифр. "Асы" прыгают сразу, не прицеливаясь. Как видите, эта игра не только отлично развивает координацию движений, но и математические навыки

"КАМЕШКИ"
Еще одна игра, за которой по непонятным причинам закрепилась репутация "мальчишеской". На земле в ряд выстраивали десять небольших камешков (иногда их заменяли шариками). На расстоянии 20-30 см. от них выкапывалась лунка. При помощи особого камешка, биты, нужно было загнать как можно больше камешков в лунку. Был и другой вариант игры, именовавшийся, почему-то "Чапаев": противники выстраивали камешки в два ряда друг против друга и щелчком сбивали камешки противника. Удачно сбитые победитель забирал себе.
 
ИГРЫ С МЯЧОМ
Групповых игр с мячом существовала масса. Но наиболее популярными были "вышибалы" и игра с таинственным названием "штандер".
"Вышибалы"
В эту захватывающую веселую игру мы "резались" часами долгими праздными вечерами в начале лета, пока не разъезжались по дачам и лагерям. Играть в нее может сколько угодно народу. Одна команда становится в центре. Ее окружают, разделившись на две половины, оставшиеся. Они – "за кругом". Те, кто за кругом, перекидывают друг другу мяч, стараясь "выбить" как можно больше народу в кругу. А они, соответственно, уворачиваются, как могут. Если кто-то в кругу сумел поймать летящий в него мяч, команда получает "свечу" – очко, которое позволяет выбитому раньше игроку вернуться в круг. После того, как всех "вышибут", команды меняются местами. 
"Штандер"
Таинственное слово "штандер" интриговало своей абсолютной непонятностью. Когда уже будучи взрослой, я узнала, что оно происходит от немецкого Stainder (стойка), то, надо сказать, была сильно разочарована: уж слишком прозаичной оказалась этимология  этого заклинания, с ранней весны до поздней осени звеневшего над тополями нашего двора.
Для игры нужен мячик, небольшой, не слишком твердый мячик. Играющие собираются в тесный кружок и кто-нибудь подкидывает мячик высок вверх, называя имя одного из детей. (Ну, к примеру, "Ваня!"). С этого момента он водит.   Пока мяч в воздухе – все разбегаются, но не слишком далеко: если Ваня поймал мяч с лета, он уже не водящий; подкинув мяч, он выкрикивает нового водящего, разумеется, того, кто отбежал дальше всех и у кого поэтому мало шансов поймать мяч с лету.
Если мяч не пойман, а подобран с земли, то как только он окажется в руках у водящего, тот кричит:
– Штандер!
Все останавливаются и замирают. Водящий пытается осалить кого-нибудь мячом с того места, где был подобран мяч. Попал - отводился, водить будет осаленный. Промахнулся – снова води! И в том и в другом случае все снова сбегаются в кучку, снова подбрасывается мяч и выкрикивается имя осаленного или же незадачливого водящего.
Бывает, что тот, кого салят, ловит мяч. В этом случае он тут же салит мячом или водящего, или любого из игроков - кто окажется ближе к нему.

источник:  http://www.magiclamp.ru/

А у нас похожая игра была на камешки, только играли пуговицами или крышки от одеколонов. Так и хотелось соседских пуговиц побольше забрать